七彩时光 - CSS定位与布局:掌握基础与实战技巧

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CSS定位与布局:掌握基础与实战技巧
文章作者:灵魂画师 更新时间:2023-11-30 23:32:49 阅读数量:4
文章标签:CSS层叠样式表定位静态定位相对定位绝对定位
本文摘要:在CSS中,元素可以按照以下几种方式进行定位: 1. 静态定位 这是元素的默认设置。 三、总结 通过理解CSS的定位和布局系统,我们可以创建各种复杂的网页布局。
css
CSS,全称为层叠样式表,是一种用于描述HTML或XML(包括如SVG、MathML等衍生语言)文档的样式的样式表语言。它允许开发者通过简单的代码来控制网页的外观和布局,使得网页设计更加灵活和高效。
在CSS中,我们常常会使用到“div%3ep”这个术语。这个术语实际上是用来描述HTML元素如何在页面上定位和布局的。它是一个简化的术语,代表了CSS中的定位和布局技术。

一、理解CSS定位和布局

首先,我们需要了解CSS的定位和布局系统。在CSS中,元素可以按照以下几种方式进行定位:

1. 静态定位

这是元素的默认设置。元素按照其在文档流中的正常位置进行定位,即它们的位置不会受到其他元素的定位、浮动或绝对定位的影响。

2. 相对定位

元素相对于它在文档流中的原始位置进行移动。即使元素被移动,它仍然会留在原来的位置,不影响其他元素的布局。

3. 绝对定位

元素相对于最近的已定位祖先元素(而不是正常的文档流)进行定位。如果没有已定位的祖先元素,那么它相对于初始包含块进行定位。绝对定位的元素从文档流中被移除,不占用空间。

4. 固定定位

类似于绝对定位,但元素的定位是与浏览器窗口固定,即使在滚动页面时元素也会停留在相同的位置。
在CSS中,我们可以使用各种属性来控制元素的尺寸、位置、边距、填充、对齐等。例如,我们可以使用`width`、`height`、`margin`、`padding`、`border`等属性来控制元素的尺寸和外观。同时,我们还可以使用`position`属性来改变元素的定位方式。

二、使用CSS实现布局示例

下面我们将通过几个示例来展示如何使用CSS来实现不同的布局效果。

1. 居中文本

我们可以通过将元素的定位设置为`static`,并使用`margin`属性将其向右移动到中心位置。
示例代码:
.center-text {
  margin-left: auto;
  margin-right: auto;
  width: 50%; /*或者其他你想要的尺寸 */
}
这段代码会将类名为`center-text`的元素居中。

2. 多列布局

通过使用`column-count`和`column-width`属性,我们可以实现多列布局。以下是一个简单的示例:
示例代码:
.columns {
  column-count: 3; /*控制列数 */
  column-gap: 2em; /*控制列之间的间距 */
}
这段代码将创建一个有三列的布局。

3. 响应式布局

使用媒体查询(Media Queries)和弹性布局(Flexbox)或网格布局(Grid),我们可以创建适应不同屏幕尺寸的响应式布局。以下是一个使用Flexbox的简单示例:
示例代码:
@media (max-width: 600px) {
  .flex {
    display: flex; /*使用弹性布局 */
    justify-content: center; /*水平居中 */
    align-items: center; /*垂直居中 */
  }
}
这段代码将在屏幕宽度小于600px时将类名为`flex`的元素居中。

三、总结

通过理解CSS的定位和布局系统,我们可以创建各种复杂的网页布局。通过使用不同的属性,我们可以控制元素的尺寸、位置、边距、填充、对齐等。同时,使用媒体查询和响应式设计,我们可以创建适应不同屏幕尺寸的布局。这些技术不仅使网页设计更加灵活和高效,而且使我们的网站能够更好地适应现代的用户体验。
换一批看看
如图所示,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOB的度数。 04-06 如图,在矩形中,点分别在线段上,且满足,若,则( ) A. B. C. D.1 04-02 为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如右表: 体育成绩(分) 人数(人) 百分比(%) 26 8 16 27 a 24 28 15 d 29 b e 30 c 10 根据上面提供的信息,回答下列问题: (1)求随机抽取学生的人数;______ (2)求统计表中m的值; b=______ (3)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达28分以上(含28分)... 03-27 解方程(x﹣1)2=1得 [ ] A.x1=0,x2=2 B.x1=0,x2=1 C.x1=1,x2=2 D.x1=x2=0 03-23 已知点P(4,4),圆C:(x﹣m)2+y2=5(m<3)与椭圆E:有一个公共点A(3,1),F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,直线PF1与圆C相切. (1)求m的值与椭圆E的方程; (2)设Q为椭圆E上的一个动点,求的取值范围. 03-20 抛物线y=(x﹣1)(x﹣2)与坐标轴交点的个数为 [ ] A.0 B.1 C.2 D.3 03-18 现有长为2cm、3cm、4cm、5cm的线段,用其中三条围成三角形,可以围成不同的三角形共有 [ ] A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 03-11 如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,过C作CE∥AB,P为梯形ABCD内一点,连接BP并延长交CD于E,CD于F,再连接PC,已知BP=PC,则下列结论中错误的是 [ ] A.∠1=∠2 B.∠2=∠E C.△PFC∽△PCE D.△EFC∽△ECB 03-05 李华把1000元压岁钱存入银行,定期两年,年利率是4.50%,两年后他一共能取回多少元钱?(利息税按5%交纳) 02-29 本次刷新还90个文章未展示,点击 更多查看。
从多位数3040090080000中去掉5个0。使剩下的8个数字(前后顺序不变)组成的八位数不用读零,这个八位数是多少?(温馨提示:能组成3个) 02-28 设,则 . 02-24 一宾馆准备在大厅的主楼梯上铺设一种红地毯,已知地毯40元/米2,主楼梯的宽为2米,其侧面如图所示,则地毯至少需要多少元?(10分) 02-07 计算log23·log34=( )。 02-05 某闭合电路中,电源的电压为定值,电流I(A)与电阻R()成反比例。如图表示的是该电路中电流I与电阻R之间关系的图象,则用电阻R表示电流I的函数解析式为 [ ] A. B. C. D. 02-05 乒乓球单打比赛在甲、乙两名运动员间进行,比赛采用7局4胜制(即先胜4局者获胜,比赛结束),假设两人在每一局比赛中获胜的可能性相同,那么甲以4比2获胜的概率为(  ) A. B. C. D. 02-03 从一个多边形的某个顶点出发,分别连接这个点和其余各顶点,可以把这个多边形分割成十二个三角形,则这个多边形的边数为( ) 01-31 已知正△ABC的中心为O,边长为1.将其沿直线l向右不滑动的翻滚一周时,其中心O经过的路径长是 01-17 说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数. 32×2=64______ 14×3=42______. 01-16 小明的一天,连一连。 01-16 不等式组无解,则m的取值范围是(  ) A.m<- B.m> C.m≤ D.m≥ 01-16 已知甲、乙两车由同一起点同时出发,并沿同一路线(假定为直线)行驶.甲车、乙车的速度曲线分别为(如图2所示).那么对于图中给定的,下列判断中一定正确的是( ) A.在时刻,甲车在乙车前面 B.时刻后,甲车在乙车后面 C.在时刻,两车的位置相同 D.时刻后,乙车在甲车前面 01-16 各社区在玉树地震中捐献的衣服数量如下表: 先 捐 又 捐 一共捐了 朝阳社区 8包 7包 ( )包 白云社区 6包 8包 ( )包 南沙社区 7包 5包 ( )包 锦绣社区 5包 6包 ( )包 中街社区 9包 4包 ( )包 01-16 填出正确的长度单位。 1.—根跳绳长2( )。 2.小强跳远跳了110( )。 3.教室的门高约2( )。 4.妈妈的鞋跟高3( )。 5.我的床高60( ),宽120( )。 6.一根黄瓜长21( )。 7.学校到电影院长400( )。 01-16 下面不是圆柱的有 [ ] A. B. C. D. 01-16 已知:如图,□ABCD中,E、F分别是AB、CD上的点,AE=CF,M、N 分别是DE、BF的中点。 求证:四边形ENFM是平行四边形。 01-16 从“0、7、5、2”任选3个数字组成一个三位数,使它成为2的倍数,最大是______;成为5的倍数,最小是______;成为2、3、5的公倍数,最大是______. 01-16 解方程:+=。 01-16 为参加2012年“梅州市实践毕业生升学体育考试”,小峰同学进行了刻苦训练,在投掷实心球时,测得5次投掷的成绩(单位:m)8,8.5,8.8,8.5,9.2.这组数据的:①众数是 _________ ;②中位数是 _________ ;③方差是 _________ . 01-16 要求一个正方形的面积,只要知道它的( )。 01-16 李老师对水龙头滴水进行了测量,一个滴水的水龙头每小时跑水1.2升。 (1)照这样计算,每月会白白浪费掉多少升水?(按30天计算) (2)如果有1000个这样的水龙头,一年会浪费掉多少吨水?(1立方米水=1吨水) (3)我国严重缺水地区人均年用水量大约不足8吨,如果把(2)题中浪费掉的水节约下来,能供那里100个人使用多少年? 01-16 以给定的图形`○○、△△、══`(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件,构思独特且具有意义的图形,并写出一两句帖切,诙谐的解说词,请在右框中画出来。举例: 01-16 计算. 21÷ 7 9 18÷ 6 7 15÷ 5 6 反思 计算上面的题目以后,你发现了什么?能结合具体的例子说说为什么吗?试着计算下面的题目.不计算,你能比较算式的大小吗? 15÷ 3 8 ______ 3 8 ×15 9÷ 6 7 ______9× 6 7 . 01-16 边长是500米的正方形的地的面积是250公顷。 [ ] 01-16 一只小花猫在A点,它要到河边去喝水。为了让小花猫尽快喝到水,请你设计一条从A点到河边最近的线路,并在图上画出来。 01-16 已知双曲线x2-=1的左顶点为A1,右焦点为F2,P为双曲线右支上一点,则·的最小值为________. 01-16 直线y=1与曲线y=x2﹣|x|+a有四个交点,则a的取值范围是( ). 01-16 化极坐标方程ρ2cosθ-ρ=0为直角坐标方程为(  ) A.x2+y2=0或y=1 B.x=1 C.x2+y2=0或x=1 D.y=1 01-16 18、19、17、15、13、15、19、18、15、16、15、12众数是______. 01-16 已知a+a+a+b+b=110,a+a+b+b+b=115,那么a=( ),b=( )。(想一想:有没有办法使a和b的个数相等?对了,我们学过求两个数的最小公倍数呀…) 01-16 如图,在△ABC中,DEAB分别交AC,BC于点D,E,若AD=2,CD=3,则△CDE与△CAB的周长比为 . 01-16 计算:2cos 45°-3+(1-)°=________. 01-16 若非零向量满足,则与的夹角为 . 01-16 把正奇数数列{2n-1}的各项从小到大依次排成如下三角形状数表记M(s,t)表示该表中第s行的第t个数,则表中的奇数2007对应于 [ ] A.M(45,14) B.M(45,24) C.M(46,14) D.M(46,15) 01-16 画出小船向右平移6格后的图形 01-16 市教育局教研室抽样调查了10000名学生2007年的高考数学成绩,并根据所得数据画了样本频率分布直方图(如图),为了分析考试成绩与学校、专业等方面的关系,要从这10000名学生中抽出100人作进一步调查,则在[80,120)分数段应抽出的人数为( ) A.20 B.45 C.60 D.80 01-16 如图,△ABC中,P是角平分线AD,BE的交点. 求证:点P在∠C的平分线上. 01-16 ⊙O1的半径是2cm,⊙O2的半径是5cm,圆心距是4cm,则两圆的位置关系是 [ ] A.相交 B.外切 C.外离 D.内切 01-16 男工人数是女工人数的 2 5 ,男、女工人数的比是______. 01-16 已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,m2},若BA,则实数m=( )。 01-16 一节课40分,第一节课从8:45上课到9:05下课______.(判断对错) 01-16 她还要等______分钟. 01-16 现有3张科技馆主馆票,2张儿童乐园票,现拿出三张票分给三名同学,有多少种分法?(  ) A.3 B.7 C.10 D.60 01-16 小明和小虎4天一共写了96个毛笔字,平均每人每天写多少个毛笔字? 01-16 解方程: (1)2x+3(4﹣x)=﹣1(1﹣x) (2)。 01-16 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足,=3,则△ABC的面积为( )。 01-16 (20她3•东城区模拟)三角形中最大的一个内角一定不小于(  ) A.60° B.90° C.120° D.45° 01-16 已知全集,集合,集合,则集合的子集数为( ) A.2 B.4 C.8 D.16 01-16 在99的后面添上( )个0,就组成了990万。 01-16 已知A,B两点都在直线上,且A,B两点横坐标之差为,则A,B之间的距离为 01-16 计算: (1)-(6x2)2+(-3x)3·x; (2)(-m-n)(-m+n)。 01-16 下列分式从左到右的变形正确的是(  ) A. a b = a2 ab B. a+1 a-1 = a2+2a+1 a2-1 C. a b = ab b2 D. b+1 a = ab+1 a2 01-16 已知条件p:(x+1)2>4,条件q:x>a,且¬p是¬q的充分而不必要条件,则a的取值范围是(  ) A.a≥1 B.a≤1 C.a≥-3 D.a≤-3 01-16 已知函数,则使方程有解的实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 01-16 像 1 2 , 1 3 , 1 4 , 1 5 …这样,分子是1,分母是某一自然数(0和1除外)的分数称为单位分数,据史书记载,古埃及人只用单位分数,其他分数( 2 3 除外)都是用单位分数的和表示,例如:他们想表示 3 10 ,他们不用“ 3 10 ”这个分数,而是用“ 1 5 + 1 10 ”来表示,如果现在要把 2 5 表示成三个单位分数的和,则 2 5 = 1 □ + 1 □ + 1 □ ... 01-16 函数f(x)=-|x-5|+2x-1的零点所在的区间是(  ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 01-16 7m3=______dm3=______mL 45分=______时. 01-16 已知,且与垂直,则k的值为( ) 01-16 已知A(7,8),B(3,5),则向量 AB 方向上的单位向量坐标是______. 01-16 圆柱有(  )个面。 A.2 B.3 C.4 D.无数 01-16 下列各式中,是最简二次根式的是 [ ] A. B. C. D. 01-16 分式的最简公分母是(  ) A.24a2b3 B.24ab2 C.12ab2 D.12a2b3 01-16 已知函数f(x)=sin2x+sinxcosx-(xÎR). (1)若,求f(x)的最大值; (2)在△ABC中,若A<B,f(A)=f(B)=,求 的值. 01-16 3.2元=______元______角 0.05吨=______千克 5平方分米=______平方米2.8米=______米______厘米. 01-16 若点P(a,b)关于y轴的对称点在第四象限,则点P到x轴的距离是 [ ] A.a B.b C.﹣a D.﹣b 01-16 已知数列、、、、3……那么7是这个数列的第几项( ) A.23 B.24 C.19 D.25 01-16 当1,2,3,4,5,6时,比较和的大小并猜想( ) A.时, B.时, C.时, D.时, 01-16 同时抛掷3枚硬币,恰好有两枚正面向上的概率为( )。 01-16 把下列假分数化成带分数或整数,带分数化成假分数。 7 3 2 4 01-16 某校为了深化课堂教学改革,现要配备一批A、B两种型号的小白板,经与销售商洽谈,搭成协议,购买一块A型小白板比一块B型小白板贵20元,且购5块A型小白板和4块B型小白板共需820元。 (1)求分别购买一块A型、B型小白板各需多少元? (2)根据该校实际情况,需购A、B两种型号共60块,要求总价不超过5300元,且A型数量多于总数的,请通过计算,求出该校有几种购买方案? (3)在(2)的条件下,学校为... 01-16 如图P1是一块半径为1的半圆形纸板,在P1的左下端剪去一个半径为的半圆后得到图形P2,然后依次剪去一个更小半圆(其直径为前一个被剪掉半圆的半径)得圆形P3、P4、…Pn…,记纸板Pn的面积为Sn,则=( ). 01-16 下列各数都有哪两个数的和是42?请写出来。 35 13 15 29 27 24 7 18 01-16 如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点距离相距6m,与树相距15m,则树的高度为 _________ m. 01-16 某学校餐厅新推出四款套餐,某一天四款套餐销售情况的条形图如下.为了了解同学对新推出的四款套餐的评价,对每位同学都进行了问卷调查,然后用分层抽样的方法从调查问卷中抽取20份进行统计,统计结果如下面表格所示: 满意 一般 不满意 A套餐 50% 25% 25% B套餐 80% 0 20% C套餐 50% 50% 0 D套餐 40% 20% 40% (1)若同学甲选择的是A款套餐,求甲的调查问卷被选中的... 01-16 学校图书室有故事书240本,占图书总数的 1 5 ,科技书比图书总数的 1 3 少30本.科技书有多少本? 01-16 如图,△ABC与△A`B`C`是位似图形,点O是位似中心,若OA=2AA`,S△ABC=8, 则S△A`B`C`= _________ 。 01-16 已知恒等式:(x2-x+1)6=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a10x10+a11x11+a12x12,则(a0+a2+a4+a6+a8+a10+a12)2-(a1+a3+a5+a7+a9+a11)2=______. 01-16 反比例函数y= m-5 x ,其图象分别位于第一、第三象限,则m的取值范围是______. 01-16 下列各式运算正确的是 [ ] A.a2÷a2=a B.(ab2)2=a2b4 C.a2·a4=a8 D.5ab-5b=a 01-16 甲计划用若干天完成某项工作,在甲独立工作两天后,乙加入此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前两天完成任务,设甲计划完成此项工作的天数是x,则x的值是( )。 01-16 已知函数(常数)在处取得极大值M. (Ⅰ)当M=时,求的值; (Ⅱ)记在上的最小值为N,若,求的取值范围. 01-16 已知函数f(x)=4cosωx·sin(ωx+)(ω>0)的最小正周期为π. (1)求ω的值; (2)讨论f(x)在区间[0,]上的单调性. 01-16 判断下面连通图,能一笔画的有______.(填写代号) 01-15 下面各数是负数的是 A.0 B.﹣2013 C. D. 01-15 已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,则以下三个命题:(1)a3-ab2<0,(2) (a+b)2 =a+b,(3) 1 a-b < 1 a ,其中真命题的序号为______. 01-15 实数满足条件,则的最小值为( ) A. B. C. D. 01-15 抛物线上的点到直线的最短距离为________________。 01-15 一个角的余角是它的补角的,则这个角为 [ ] A.60° B.45° C.30° D.90° 01-15 乘法公式的探究及应用 (1)如图1,可以求出阴影部分的面积是( )(写成两数平方差的形式); (2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是( ),长是( ),面积是( )(写成多项式乘法的形式); (3)比较图1、图2阴影部分的面积,可以得到公式( ); (4)运用你所得到的公式,计算下列各题:①10.2×9.8,②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p). 01-15 已知数列{an}满足an=2n-1+2n-1(n∈N*),则数列{an}的前n项和Sn=( )。 01-15 已知数列{an}的前n项和Sn=-n2+1,则通项an=( )。 01-15

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